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通知公告
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關于舉辦內蒙古工業大學航空學院第一屆青年教師教學技藝大賽的通知

2019年06月13日 17:58  點擊:[]

學院各系

   為貫徹落實學校第十一次黨代會、本科教育教學工作會議和學科建設工作會議精神。以提升青年教師教學水平、加強師德師風建設為著力點,充分發揮教學技能競賽在提高教師隊伍素質中的示范促進作用。按學校校工會字﹝2019﹞第3號“關于舉辦內蒙古工業大學第十三屆青年教師教學技藝大賽的通知”要求,學院工會教學與科研服務中心聯合舉辦內蒙古工業大學航空學院屆青年教師教學技藝大賽?,F將有關事宜通知如下:

一、組織機構

本屆大賽由工會、教學與科研服務中心統一組織實施,辦公室設在工會。

  、比賽實施程序

1.各系開展教學技能練兵活動(613日至626日)

各教學單位根據本單位實際情況,圍繞本單位教學工作,開展教學技能競賽,交流推廣現代教學技能和教學經驗,檢驗青年教師鉆研業務、教書育人的能力。

2.參賽選手的推薦

本系教師中推薦年齡在40周歲以下的青年教師(1979101日以后出生)參加級比賽(推薦名額見附件4),推薦時間截止至626日。

3.學院所有參加職稱評定的教師原則上要至少參加過一次學院教學技藝大賽;

4.學院進行院級青年教師教學技藝大賽時間定于627日,比賽具體事宜另行通知。

5.學院將根據院級教學技藝大賽結果擇優推薦參加校級比賽。

四、比賽內容和注意事項

比賽由教學設計和課堂教學兩部分組成,其中教學設計滿分占總成績的30%,課堂教學滿分占總成績的70%,選手總成績為兩部分成績之和。

1.教學設計

教學設計是指以1個學時為基本單位,對教學活動的設想與安排?;疽赜校侯}目、教學目的、教學思想、教學分析(內容、重難點)、教學方法和策略以及教學安排等。

2.課堂教學

課堂教學規定時間為20分鐘,用普通話授課。根據各自參賽課程需要,選手可攜帶教學模型、掛圖等(不允許帶助教)。

3.參賽課程的實際學分要求不得少于2個學分。

4.推薦參加級比賽的選手需準備1個學時的教學設計方案,格式為word文檔通用格式。

5.推薦參加級比賽的選手需準備與1個學時教學設計方案相對應的1個教學節段的PPT,格式為Powerpoint演示文稿16:9大小,分辨率為1600*900。教學節段特指課堂教學20分鐘所需要的教學內容。

五、評分標準與評分辦法

比賽評分標準與評分辦法參照附件1和附件2。

各教學單位應高度重視此次比賽,要求符合條件的教師都積極參加。同時以此次比賽活動為契機,精心組織,營造氛圍,不斷提高我青年教師的教學技能和教學質量。

特此通知

 

附:1.青年教師教學技藝大賽教學設計評分表

  2.青年教師教學技藝大賽課堂教學評分表

  3.青年教師教學技藝大賽參賽選手推薦表

  4.屆青年教師教學技藝大賽名額分配表

航空學院工會、教學與科研服務中心

2019613

附件1

青年教師教學技藝大賽

教學設計評分表

選手編號:            

項目

評測要求

分值

得分

教學        設計

方案      30分)

符合教學大綱,內容充實,反映學科前沿。

7

教學目標明確、思路清晰。

6

準確把握課程的重點和難點,針對性強。

8

教學進程組織合理,方法手段運用恰當有效。

6

文字表達準確、簡潔,闡述清楚。

3

評委

簽名

合計得分

備注:參賽課程的教學設計方案。主要包括主題名稱、課時數、學情分析、教學目標、課程資源、教學內容與過程、教學評價、預習任務與課后作業等。


附件2

青年教師教學技藝大賽

課堂教學評分表

選手編號:            

項目

評測要求

分值(75

得分

課堂

教學

(70)

教學

內容

(30)

理論聯系實際,符合學生的特點

8

注重學術性,內容充實,信息量大,滲透專業思想,為教學目標服務

8

反映或聯系學科發展新思想、新概念、新成果

3

重點突出,條理清楚,內容承前啟后,循序漸進

9

思政元素與學科知識聯系緊密,具有思想引領作用

2

教學

組織

(25)

教學過程安排合理,方法運用靈活、恰當,教學設計方案體現完整

8

啟發性強,能有效調動學生思維和學習積極性

8

教學時間安排合理,課堂應變能力強

3

熟練、有效地運用多媒體等現代教學手段

3

板書設計與教學內容緊密聯系、結構合理,板書與多媒體相配合,簡潔、工整、美觀、大小適當

3

語言

教態

(10)

普通話講課,語言清晰、流暢、準確、生動,語速節奏恰當

5

肢體語言運用合理、恰當,教態自然大方

3

教態儀表自然得體,精神飽滿,親和力強

2

教學

特色

(5)

教學理念先進、風格突出、感染力強、教學效果好

5

評委簽名

合計得分

注:評委評分最多保留小數點后兩位。

附件3

青年教師教學技藝大賽

參賽選手推薦表

   

性別

最高學歷

出生年月  

職稱

最高學位

畢業學校

參加工作時間

身份證號

民族

所在單位

聯系電話

參賽組別

學習工作

簡歷

(大學開始)

近兩年主講

課程情況

發表教學論文著作

持、參與教學改革項目

教學獎勵

所在

分會意見

           

             2019    

學院意見

    蓋 章

            2019    

附件4

屆青年教師教學技藝大賽名額分配表

序號

分會名稱

推薦名額

備注

1

通信工程(航)系

2

2

物流管理(航)系

2

3

機電工程(航)系

2

4

交通運輸(航)系

2

合計

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